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新华网北京5月19日电(李延国、孙博彦)全国人大代表、吉林外国语大学校长、中国民办教育协会副会长秦河近日在接受采访时表示,我国高等教育毛入学率已超过50%,进入普及阶段。现阶段,高等教育供需矛盾发生了根本性变化。我们要从战略上调整高等教育政策,更加注重高等教育的质量和效益。在今年的两会上,秦河准备了很多提案,都是关于教育的。秦河说,从国际比较的角度看,高等教育不是越大越好,决不能盲目追求毛入学率。要严格控制高校设置、招生规模、质量评估、盲目扩大规模的惯性,对高校走内涵式发展道路进行监督指导。

全国两会前夕,秦河特别关注学生的心理健康。”心理薄弱,抗挫折能力不足;家庭溺爱,自我为中心;责任心不强,对生活缺乏尊重等。”秦河认为,近年来,这一问题越来越突出,凸显了学校心理健康教育的不足。她说,要解决这些问题,首先要加强挫折教育,让学生敢于面对挑战,学会克服成长中的困难,提高应对挫折的能力和意志。二是教会学生宽容和与人相处。第三,要认真贯彻党的教育方针,牢固树立全面发展的人才观,不要把分数作为评价学生的唯一标准,让孩子德智体美全面发展,努力使每一个学生树立自我认同感。

四是要加强生命教育,让学生了解生命的过程,敬畏生命,珍惜生命,努力构建生命的意义。全国人大、政协将对新型冠状病毒肺炎进行新的冠状病毒肺炎疫情检测。秦河认为,今年的两会无论从形式上还是内容上都具有重要意义。”这场疫情给经济带来了沉重的损失,面临着非常严峻的财政形势,必然会影响到教育经费的保障,“为此,秦河也会提出建议。一方面,各级财政要尽可能保证教育投入,最大限度地减少疫情影响。从长远来看,逆向增加教育投资将给经济社会发展带来丰厚回报。

另一方面,要优化教育经费支出结构,优先安排教师工资、公款和学生经费等刚性支出,突出教育经费支出的准确性,更加注重教育,提高教育经费的使用效率。(完)[编辑:李宇苏]。。

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